A turma 13 trabalhou com embalagens vazias e com dinheirinho de papel.
Explorando as embalagens descobriram cores, formas, palavras, letras, para que serve cada produto e as informações sobre os mesmos.
Depois receberam dinheirinho para "brincar de comprar" as mercadorias. Antes de "ir às compras", cada aluno observou o dinheiro, quanto representava, qual era o animal do Brasil que havia em cada nota etc.
Depois fizeram compras, trabalhando as relações matemáticas e os princípios da adição e subtração de forma lúdica!
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