MENSAGEM

"NENHUM DE NÓS É TÃO BOM QUANTO TODOS NÓS JUNTOS!"
Ray Kroc

8 de dez. de 2011

SALA DE LEITURA DA TIA LAURA

A professora Laura e o empréstimo de livros na sala de leitura. Durante o ano de 2011 os alunos receberam livros da SME e tiveram vários projetos desenvolvidos pela Tia Laura.
Estimular a leitura e a imaginação é muito legal!

2 de dez. de 2011

CADERNOS DE ATIVIDADES NA TURMA 24

Hoje trago fotos das crianças da turma 24 em momentos de concentração realizando atividades dirigidas.
O caderno de atividades, parte do material enviado pela SME no início do ano,  foi muito bem recebido pelas professoras, responsáveis e pelas crianças, que encheram o caderno com o registro das atividades  do Projeto Sou Carioca de Coração e muitas outras atividades desenvolvidas ao longo do ano.
Confira as fotos:





1 de dez. de 2011

TURMA 10 EM ATIVIDADE

As crianças da Turma 10, prof Fafá, fazendo trabalhos dirigidos e utilizando os novos conjuntos de mesas e cadeiras recebidos pela escola no  mês passado. As mesas novas, agora  coloridas e hexagonais fizeram o maior sucesso entre as crianças. Nas fotos abaixo, as crianças e a professora Fafa num momento de muita concentração em sala de aula.



28 de nov. de 2011

RENOVANDO AS ALIANÇAS

A comunidade escolar do EDI Bárbara Ottoni votou sim para a atual Direção, que renova sua aliança com a comunidade por mais três anos. A Direção e Equipe agradecem os votos recebidos e  também o carinho que os pais, responsáveis e amigos demonstram constantemente por todos os profissionais da escola.
ESTA VITÓRIA É NOSSA!



24 de nov. de 2011

MINHA CASA, MINHA VIDA CHEGOU NO BARBARA OTTONI!

As crianças do EDI Bárbara Ottoni receberam  uma casinha nova para incrementar as brincadeiras num dos pátios da escola. A casa fez o maior sucesso, é grande, bonita, colorida, possui telefone e até campainha!
AS CRIANÇAS AMARAM! Nas fotos, as crianças da turma 20 curtindo o brinquedo novo:





16 de nov. de 2011

LEITURA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Uma das muitas possibilidades de leituras na escola. Da fase de descoberta, ao manuseio do livro, ao encanto com a história desconhecida, o saber ler a história conhecida, tudo isso precisa ser incentivado na educação infantil. Aqui os alunos da turma 10.

ARCOS DA LAPA E A CIDADE

Utilizando cartazes que mostram a evolução do bairro da Lapa, de 1758 a 1991, fizemos um mural para que as crianças percebessem como a cidade muda com o passar do  tempo. Para crianças pequenas é preciso na maioria das vezes mostrar gravuras e chamar atenção para pontos significativos para que eles percebam como  a vida cresceu ao redor de um ponto da cidade, como passou do cavalo para as carrugens, depois para os carros e bondes; as contruções antes sem prédios, agora com muitos prédios, etc. As gravuras mostram a evolução da vida na cidade tendo como referência os Arcos da Lapa e nos foi gentilmente doado pela nossa ex-professora de artes plásticas Elizabeth Guerra. Nosso muito obrigada, prof. Beth!

Depois segue o texto explicativo sobre o bairro, tirado do site armazenzinho, uma das grandes fontes de consulta para o nosso trabalho deste ano, com o Projeto Pedagógico Anual Sou Carioca de Coração.






A LAPA
Localizado no Centro da cidade, o bairro da Lapa abriga os centenários Arcos da Lapa, o Passeio Público, a Escola Nacional de Música e a Igreja de N. Sra. da Lapa, verdadeiros ícones do Rio Antigo.

Símbolo da boemia carioca na primeira metade do século XX, a Lapa volta a ganhar centralidade na noite carioca a partir da década de 1980. Hoje, é um dos principais pontos de referência da vida noturna da cidade. Nas ruas Mém de Sá, Riachuelo, Lavradio e demais ruas no entorno do Largo da Lapa, restaurantes e bares com música ao vivo, casas de espetáculo e casas de concerto de música de câmera tornam a Lapa um dos mais importantes e diversificados pólos culturais da cidade.

OS ARCOS
O abastecimento de água sempre foi um problema na cidade do Rio de Janeiro. Foi resolvido o problema do abastecimento de água, quando Ayres de Saldanha, que governou de 1719 a 1725, construiu o primeiro aqueduto. A água era captada na nascente do rio Carioca, nas Paineiras, e através do Caminho dos Arcos Velhos, atuais Arcos da Lapa, chegava até o centro. Depois era distribuída para a população, por um chafariz, com grande quantidade de bicas, localizado no Campo de Santo Antonio, hoje Largo da Carioca. O último dos governadores, Gomes Freire de Andrada, o conde de Bobadela, que administrou a Cidade por 30 anos ininterruptos, de 1733 a 1763, deu, ao meio urbano carioca, uma feição digna da futura Capital do Vice-Reino. Entre suas realizações, destacam-se: a ampliação do Aqueduto da Carioca; a implantação de um segundo chafariz no cais do Largo do Paço, ampliando o sistema de abastecimento d´água.
Os dados acima foram retirados de  http://portalgeo.rio.rj.gov.br/armazenzinho/web/
 
 

DESENHOS DA TURMA 10

Os alunos da turma 10, da professora Fafá gostam de desenhar  e desenvolvem técnicas diversas de desenho. Aqui, além do desenho eles aprendem também nomes dos bairros do Rio de Janeiro,  escreveram cartas e enviaram cartões postais para outras pessoas num excelente trabalho de letramento desenvolvido pela prof . Fafá.
Parabéns alunos da turma 10!






3 de nov. de 2011

CONHECENDO O RIO: AEROPORTO SANTOS DUMONT

"ATENÇÃO SENHORES PASSAGEIROS PREPARAR PARA DECOLAGEM!"

Numa busca por materiais sobre os aeroportos do Rio de Janeiro, enviei um email à Superintendência da Infraero, que gentilmente nos ofereceu uma visita ao aeroporto Santos Dumont.
No dia 25 de outubro foram as  turmas 20, 22 e 24 e no dia 26 de outubro foram as crianças das turmas 10, 11 e 14.  As crianças assistiram um vídeo sobre a história do Aeroporto Santos Dumont  feito pela INFRAERO SOCIAL, ganharam revista sobre a história da aviação, conheceram as dependências do aeroporto e os grandes painéis que retratam as diversas obras de Santos Dumont.
Por motivo de segurança as crianças não puderam entrar em nenhuma aeronave, mas viram de perto todos os procedimentos de embarque, desembarque e vários aspectos deste tipo de transporte que tanto encanta as crianças.  Foi um dia de aprendizagem diferente!
Na ida e volta até o aeroporto Santos Dumont, passamos por diversos locais da cidade e as professoras mostraram lugares que algumas crianças só conheciam de fotografia, como a Praça Quinze, a ponte Rio Niterói, a Igreja da Candelária.
Na escola as aprendizagens ganham a forma lúdica: construíram aviões de papel, desenharam, brincaram de aviãozinho à vontade!
Fotos do evento:









31 de out. de 2011

POSTAIS CARIOCAS NA TURMA 14

As crianças da turma 14, da professora Andréa,  estudaram os locais mais vistos e visitados da Cidade do Rio de Janeiro, conheceram os nomes de diversos locais, conversaram sobre os lugares onde foram com os amigos da escola e aqueles locais que já visitaram com seus pais; depois fizeram um mural bem bonito, elegendo os pontos turísticos que mais gostam da Cidade Maravilhosa.
 Confira as fotos do trabalho!







27 de out. de 2011

ALFABETO DE BRINCADEIRAS NA TURMA 13

As crianças da turma 13 construíram junto com sua professora diversos tipos de alfabetários, que servem como apoio visual  às palavras que eles já conhecem, para escrever novas  palavras, números e consultar na hora de formular suas hipóteses de escrita. Na sala da turma 13 tem alfabeto tradicional e um alfabeto com nomes das crianças; depois resolveram fazer um alfabeto de bichos e agora em outubro, quando discutiam suas brincadeiras preferidas, fizeram também um alfabeto de  brinquedos e brincadeiras com a Turma da Monica, provando que a melhor forma de aprender é brincando!
Confira as fotos!





POESIA, BRINCADEIRA E ARTE NA TURMA 20

As crianças da turma 20 demostram todo seu talento para as artes visuais. Escolhem suas brincadeiras preferidas e a representam através de desenhos e pinturas. Através da linguagem artística a criança expressa emoções,  experimenta materiais e técnicas diversas. Vejam alguns trabalhos que estão expostos na sala da turma 20, da professora  Angela e da Agente Auxilair de Creche Isis.