MENSAGEM

"NENHUM DE NÓS É TÃO BOM QUANTO TODOS NÓS JUNTOS!"
Ray Kroc

30 de set. de 2011

PASSEIO AO MUSEU DO FOLCLORE

As crianças das turmas 20 e 21 viveram hoje um dia diferente: passearam no Museu do Folclore Edson Carneiro, no Catete, depois lancharam, passearam e brincaram nos Jardins do Museu da República. Para quem fica na escola em horário integral foi um dia mágico!
O passeio faz parte das atividades do  Projeto Sou Carioca de Coração. Levamos as crianças para conhecer obras de arte, artefatos, festas, danças, e manifestações culturais diversas do povo brasileiro.
E a natureza da nossa cidade nos brindou com um lindo dia de sol!
Confiras as fotos do passeio:








A TURMA 12 E O JOGO DA ÁGUA

A turma 12, da professora Liane,  brincando como Jogo da Água, numa perspectiva de ecologia e preservação do meio ambiente. A professora  leva para o ambiente escolar  jogos e materiais que contribuam para o desenvolvimento das crianças da educação infantil.

TURMA 20 NO BLOG

As crianças da turma 20 aprendem letrinhas, números e muitas outras coisas, mostrando que o letramento está presente na educação infantil. A criança aprender a ler o mundo que a cerca, as letras do seu nome, as palavras que compõem o cotidiano da escola e do mundo escrito.
Veja fotos da turma 20 sob a regência da prof Angela Santos.

29 de set. de 2011

CENTRO DE ESTUDOS 28 SETEMBRO 2011

O Centro de Estudos provisto para o dia 28 foi realizado com sucesso. É nestas horas que o corpo docente pode planejar as atividades, discutir questões relacionadas aos  alunos, como avaliação, aprendizagem, desenvolvimento etc. Isto torna o Centro de Estudos  um momento de formação continuada, de reflexão da sua prática. Confira as fotos do nosso Centro de Estudos:




21 de set. de 2011

APRENDENDO A FAZER...FAZENDO!

Como se aprende a escrever? Escrevendo, claro!
Através da escrita livre a criança vai, gradativamente, desvendando os códigos necessários à escrita das palavras, das frases, dos textos, descobrindo o mundo das letras. Na foto abaixo, as crianças estão descobrindo  palavras com a letra Q.




Através de brincadeiras criativas com blocos de encaixes as crianças criam formas diferentes nesta atividade que auxilia o pensamento lógico e estimula a imaginação. Para isso é necessário que a escola possua materiais diversificados e tenha uma organização temporal que possibilite às crianças atividades  diversificadas num mesmo dia; e ao longo da semana, atividades de diferentes áreas do conhecimento.
Na foto abaixo, as crianças com suas criações.


19 de set. de 2011

ARTES COM OS ANIMAIS DA MATA ATLÂNTICA

A turma EI- 21, da prof Heliana, realizou uma técnica que consiste em desenhar e depois pintar com a pontinha dos dedos, utilizando tintas coloridas e variadas para  ilustrar a fauna da Mata Atlântica.  A linguagem das artes visuais possibilita às crianças manusear materiais simples de formas diferentes, arranjar novos jeitos de fazer e assim perceber o mundo com diversos olhares. As crianças fizeram o mico leão dourado, o  tucano, cobras, jaguatiricas e muitos outros animais! Depois a professora auxiliou a turma a incrementar as obras, com olhinhos de papel, recortes e outros detalhes.
Trabalhar a linguagem artística e sua dimensão estética  faz parte do cotidiano da educação infantil!
Confira as fotos:









16 de set. de 2011

ANIVERSÁRIO NA TURMA 30


No EDI Bárbara Ottoni as crianças podem comemorar seu aniversário junto com os amigos da escola, desde que seja previamente combinado entre família e escola para não  atrapalhar o andamento das atividades pedagógicas. Para algumas famílias comemorar o dia do aniversário é muito importante e sabemos o quanto isso mexe com o emocional das crianças. A aluna Ana Carolina fez quatro aninhos e proporcionou aos amigos da escola a "Festa da Moranguinho". As crianças viveram este momento com alegria e encanto. Parabéns Ana Carolina!
Confira as fotos:


14 de set. de 2011

MERCADINHO COM A TURMA 13

A turma 13 trabalhou com embalagens vazias e com dinheirinho de  papel.
Explorando as embalagens descobriram cores, formas, palavras, letras, para que serve cada produto e as informações sobre os mesmos.
Depois receberam dinheirinho para "brincar de comprar" as mercadorias. Antes de "ir às compras", cada aluno observou o dinheiro, quanto representava, qual era o animal do Brasil que havia em cada nota etc.
Depois fizeram compras, trabalhando as relações matemáticas e os princípios da adição e subtração de forma lúdica!

13 de set. de 2011

ESCOLA DE LEITORES COMEÇA CEDO!

O empréstimo de livros é feito pela prof. Laura, da sala de leitura. Os livros vão numa pasta que as crianças levam para ler com a família em casa. Além da pasta, também tem uma sacola da leitura que contém um livro e um brinquedo relacionado à história. O momento de receber os livros é um momento marcado pela curiosidade e novidade com o seu livro e com os livros que os colegas estão levando também!
Confira o vídeo:

JAGUATIRICA DE GARRAFA PET

A turma da prof Maria Inês fez uma JAGUATIRICA  usando GARRAFAS PETS, JORNAIS, REVISTAS, COLA E  ÁGUA. Depois pintaram. A jaguatirica, muito faceira,  foi dar um passeio na Amazônia e depois voltou para a escola: vai ser a  guardiã da Mata Atlantica na escola.
Veja fotos e vídeo da atividade:



Confira abaixo o vídeo com a turma 24 na confecção da Jaguatirica.
Obs.: nosso vídeo não é editado, pois muitas vezes, no dia a dia repleto de acontecimentos que ocorrem na escola,  temos que escolher entre o tempo para editar ou  postar os trabalhos aqui no blog. Por isso, segue nosso vídeo "in natura".
Parabéns às crianças e prof da TURMA 24!
Confira o vídeo:

12 de set. de 2011

VOCÊ JÁ FOI À AMAZÔNIA?

As crianças do EDI Bárbara Ottoni fizeram uma viagem á Amazônia através da SALA SENSORIAL DA AMAZONIA. A partir de agora  farão outra viagem e irão conhecer a MATA ATLANTICA, sua fauna e sua flora, dentro do Projeto Pedagógico Sou Carioca de Coração.
Na Amazonia as crianças se encantaram com o BOTO, sentiram medo da SUCURI enorme que encontraram na floresta, se indignaram com os caçadores que pegam o MACACO ARANHA, tocaram MAARACÁ com os índios TICUNAS, conheceram o TRACAJÁ, brincaram ocmo JACARÉ-AÇU, sentiram o cheiro do BURITI  e do CUPUAÇU e provaram o GUARANÁ DA AMAZÔNIA.
Se você ainda não foi à Amazônia, aqui está sua última chance: confira o vídeo!

5 de set. de 2011

CARIOCAS NA AMAZÔNIA

Olá,
Para comemorar o Dia da Amazônia montamos uma SALA SENSORIAL DA AMAZÔNIA na sala de música do EDI BARBARA OTTONI. A Amazônia e a Mata Atlântica são os dois maiores ecossistemas do Brasil e estão sofrendo com a degradação provocada pelo homem. Neste mês de setembro, como parte das atividades do Projeto Sou Carioca de Coração as crianças irão aprender sobre a Mata Atlântica, fauna, flora, vegetação através de passeios pela Floresta da Tijuca, Jardim Botanico e  outros lugares da Cidade Maravilhosa e depois vão comparar com os animais, fauna e flora da Amazonia, este importante santuário ecológico do mundo. Para "levar" as crianças até a Amazônia montamos uma sala reproduzindo a sombra da floresta, alguns animais, vegetação, uma sala onde as crianças podem sentir cheiros, tocar, ouvir, experimentar produtos da Amazonia.
E você? Ja foi à Amazônia?  As crianças dpo EDI Bárbara Ottoni já!
Veja algumas fotos:

Observando a sucuri  gigante...


Experimentando e sentindo o cheiro de produtos da Amazônia


 Conhecendo castanha do Pará, farinha d'água, jarina, açaí, guaraná...

Reproduzimos um pouco da vida e utensílios dos índios Ticunas
 e aprendendo sobre os animais
 observando a sucuri gigante e as araras...
 levando o jacaré-açu feito de garrafa pet, jornais e MOTORIZADO!
Crianças pintando a cobra sucuri gigante da Amazônia, feita em jornais e meias


Crianças confeccionando o jacaré-açu. colocarei novas postagens com fotos da montagem do jacaré, quando ele ainda era só garrafa e jornais.